Les p'tits carnets d'Orthonenette
Je profite de la rentrée des orthos pour faire un petit tour d’horizon de tous les produits et supports professionnels de la boutique Orthonenette.
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J’ai le plaisir de vous offrir cette activité créée par une de mes patientes. Nous avions beaucoup travaillé ses capacités en compréhension écrite ainsi que son stock lexical avec le matériel (que j’adore) Idées fixes idées flex des Editions Cit’inspir. J’ai eu l’idée de lui proposer d’en inventer un sur un thème qu’elle affectionne tout particulièrement: Harry Potter! Galvanisée par ce qu’elle avait réussi à créer, elle l’a proposé à son institutrice, à ses camarades et m’a demandé si je pouvais le donner à d’autres orthophonistes.
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Mais qu’est-ce que c’est des Pro’orthocoles neuros?
Le fichier (format PDF) Les Pro’orthocoles du domaine neurocognitif Tome 1 comprend 213 pages et correspond à 15 propositions de protocoles de rééducation sur plusieurs séances d’orthophonie pour répondre à un objectif thérapeutique précis.
Ces suggestions de trame de rééducation viennent de ma propre expérience pratique agrémentée de mes lectures professionnelles.
Ces protocoles de rééducation sont à destination des orthophonistes et des logopèdes qui souhaiteraient être guidés dans la mise en place de leur projet de soin et d’activités thérapeutiques dans le domaine de la neurologie.
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Bonjour à tous!
Je reviens avec une petite idée que j’avais postée en 2014 et que je voulais (re)partager avec vous. Je prends en charge beaucoup de patients adultes présentant des troubles lexico-sémantiques et j’ai pris l’habitude à chaque fin de séance de proposer un petit exercice d’évocation lexicale. L’idée m’est venue de mettre cette activité en forme: la boîte à évocation!
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Je remets à jour, chaque année, cet article sur le blog pour condenser tous les bons plans partagés sur mes réseaux sociaux.
En effet, les 5ème année viennent de passer leur soutenance et recevoir leur diplôme (bravoooo!) et après quelques vacances bien méritées vont entamer leur carrière d’orthophoniste.
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Je cogite très souvent sur mon organisation du cabinet d’orthophonie, toujours dans une dynamique d’efficacité, de simplicité mais aussi pour rebooster mon travail. Très sincèrement, je ne suis pas arrêtée sur un format précis: organisation informatique ou organisation papier, peu m’importe. Mais il se trouve que depuis quelques mois j’ai adopté un logiciel d’organisation qui m’a clairement conquise: l’application OneNote. Et c’est d’ailleurs grâce à vous que j’ai pu le découvrir. J’avais publié plusieurs posts sur mes réseaux en rapport avec ma volonté de changer mon orga et vous m’avez fait découvrir OneNote en me conseillant de me rendre sur le blog de Paksa à faire pour en apprendre davantage.
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Petite intro pour vous expliquer le pourquoi du comment de cet article (mea culpa mais je sens que j’ai un peu besoin de me justifier sur ce coup là…). Début 2019, je vous partageais sur les réseaux sociaux les objectifs que je nous fixais à mes stagiaires et moi. Clairement, je regrettais de n’avoir aucune consigne ou topo des attentes de la part des centres de formation en orthophonie pour me guider dans mon rôle de maître de stage . A défaut de n’avoir rien pour m’aider, j’avais décidé de créer mon propre programme pour stagiaire décliné en 5 étapes. Rien de bien folichon mais un petit programme auquel me raccrocher pour structurer la formation de mes stagiaires. Et là, j’ai pu constater grâce à vos retours sur les réseaux que je n’étais pas la seule à me remettre en question sur mon rôle de maître de stage. Fait-on assez? Assez bien? Est-ce assez pédagogique? Structuré? Faut-il proposer uniquement de l’observation ou demander au stagiaire d’être acteur de la séance? Quelles acquisitions de compétences sont attendues selon l’année d’études du stagiaire? Bref, je ne vais pas pouvoir répondre à ces questions et j’espère qu’une personne bossant en centre de formation ortho passera par là et verra qu’on manque cruellement d’indices… Bref, tout ça pour dire que j’ai beaucoup discuté, suite à ces posts, avec des orthos qui m’ont sollicitée pour écrire un article plus complet sur mon petit programme fait maison. J’ai hésité à me lancer car je l’avoue j’avais peur de passer pour l’agaçante madame je-sais-tout. Mais après tout si ça peut servir sans que ça donne une impression de faire la morale, je me lance…
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Aie aie aie! Pas facile de s’y retrouver parmi tous ces jeux et matériels orthophoniques qui sont édités quasi chaque semaine et boostés par la pub, les promos, les réseaux sociaux. J’imagine bien quelle galère ce doit être pour tous les nouveaux orthophonistes fraîchement diplômés. Quand on commence sa carrière professionnelle avec un compte bancaire qui frôle la crise cardiaque, il faut prioriser ses achats. Cet article n’est évidemment pas parole d’évangile mais j’espère vous partager les outils thérapeutiques qui tiennent une place importante dans ma pratique et qui me semblent efficaces.
Continuer la lecture de « Surconsommation et sursollicitation de matériels? Voici quelques valeurs sûres… »
Si tu n’as pas encore reçu ta box ortho et que tu souhaites garder le mystère ATTENTION SPOILER!
J’ai donc reçu ma 3ème box ortho: celle de l’été! Si vous ne connaissez pas le principe, je vous fais un petit topo de la Boîte à ortho. Le concept est génial: une box trimestrielle à destination des orthophonistes surmenées que nous sommes qui allie petits plaisirs personnels et professionnels. Chaque box contient un matériel ortho, de la papeterie, une douceur alimentaire, un produit bien-être, des bons de réduction ou d’achat et un livret conseils/coaching/infos.
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Fort de son expérience et des retours de ses utilisateurs, l’agenda édition 2 des éditions Cit’inspir a pu évoluer! Il est aujourd’hui plus adapté à la profession d’orthophoniste, plus pratique, plus organisé, encore plus attaché à respecter le principe du bullet journal et agréablement esthétique.
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