Étiquette : Concours d’orthophonie

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Comment bien choisir sa prépa concours?

Cet article a pour but de répondre aux nombreuses demandes que je reçois en privé sur la qualité des prépas et comment bien la choisir. Je ne suis pas forcément pro-prépa et je répète constamment que l’on peut avoir son concours sans passer par la case classe préparatoire privée et payante. Toutefois, j’en ai fait 2 moi-même pour réussir mon concours, j’y ai beaucoup travaillé en tant que prof et je pense réellement que ce peut être un bon cadre si tant est qu’on en choisisse une bonne! 
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Dates et personnes illustres de l’orthophonie

A l’oral comme à l’écrit, vous serez peut-être questionnés sur les personnes et les dates qui ont marqué l’histoire de l’orthophonie. Vous allez me dire mais pourquoi faire?! Tout simplement parce que le jury est toujours plein de surprises et peut s’intéresser à vos connaissances sur l’histoire de cette profession (« Que veut dire le terme « orthophonie »?, « Pourquoi Suzanne Borel-Maisonny est-elle célèbre? », « Quelle ville a vu naître le premier centre de formation d’orthophonie? »…).  Continuer la lecture de « Dates et personnes illustres de l’orthophonie »

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Oral : à quelles questions faut-il se préparer?

Bonjour à tous! La période des oraux du concours d’orthophonie est déjà bien entamée mais je pense qu’un petit rappel pourra toujours être rassurant. Et même si les écrits ne s’annoncent pas prometteurs pour cette année, vous pouvez toujours commencer à vous préparer pour l’année prochaine. Comme je le répète sans cesse, l’oral se prépare bien en amont et non à la dernière minute une fois la lettre d’admissibilité entre les mains. Continuer la lecture de « Oral : à quelles questions faut-il se préparer? »

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Besançon et son questionnaire de 100 QCMs

Le concours de Besançon approche à grands pas. Il a lieu très tôt dans l’année laissant peu de temps à la préparation. Il est donc fondamental d’être organisé et intelligent dans ses choix de révisions. Très souvent, le questionnaire de pré-admissibilité contient des items sur des généralités concernant l’orthophonie, l’audition, les troubles DYS, le développement de l’enfant et bien d’autres. Voici quelques pistes de révision pour répondre aux questions « orthophoniques » du questionnaire de Besançon. Continuer la lecture de « Besançon et son questionnaire de 100 QCMs »

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Les mots à ne pas confondre à l’oral

Lors de l’oral du concours, le jury pourrait vous titiller sur certains termes qui portent régulièrement à confusion et qui, pourtant, doivent être maîtrisés par les orthos en tant que professionnels du langage et de la communication.Soyez donc attentifs à la question qui vous sera posée par le jury et analysez bien les termes avant de vous lancer dans un méga hors sujet qui pourrait vous valoir votre place en école d’ortho.

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Les troubles liés à une atteinte neurologique

Hello! Comme j’ai pu vous le montrer dans mes précédents articles, le domaine de compétences des orthos est très varié. Ce nombreux troubles pris en charge ont une origine neurologique, c’est-à-dire qu’ils surviennent suite à un Accident Vasculaire Cérébral (AVC), à un traumatisme crânien, à une tumeur cérébrale ou encore à une maladie neurodégénérative. Continuer la lecture de « Les troubles liés à une atteinte neurologique »